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“种子”培训点燃南山双语教师成长热情  

来自吴国欣   2015-06-09 15:34:56|  分类: 学校新闻 |举报 |字号 订阅

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“当了10多年的班主任,有过这样的困惑:工作忙,事情杂,付出多,成效低。通过这次培训,我深深地感悟到:只有班主任转变自己的思维和工作方式,班级工作才能做得更好。”68日晚,聆听了“种子班主任班级叙事”论坛经验介绍后,南山双语学校小学部教师张红这样说。

  为了深入推进“班级文化建设年”活动,提升中小学班主任教师专业素质,今年3月,南山双语学校启动了“种子班主任”培训计划。中小学推荐了8名优秀班主任为“种子”,要求他们加强读书学习,同时学校拿出专项资金,定期组织他们外出学习和培训。今年4月下旬,“种子班主任”孙书巧、王晓娜和刘名芳三位老师参加了在江苏海门举行的全国新教育实验海门开放周暨“研发卓越课程”专题研讨会。专家们结合实例深入浅出的讲解,让三位老师一下子就从长期的困惑中走出来。学习结束后,三位老师在自己班级做了大胆的创新实践,确立了自己的班本课程特色。像孙书巧、王晓娜和刘名芳这样,8名“种子班主任”在学习和培训后,结合自己的学习和实践,纷纷起到了示范引领和凝聚作用,他们像火把一样点燃了全体班主任参与培训和自我学习提高的热情,为加强学校班级管理工作奠定了坚实的基础。

南山双语学校林允修校长说,教育从本质上来讲是一种以人为本的情怀。我们要用一粒种子改变一个班级,改变一所学校,把幸福的种子播进每位教师和学生的心田之中。

   照片

   1、班主任论坛活动现场(一)

   2、班主任论坛活动现场(二)

   3、赴海门学习的三位“种子班主任”交流体会

   4、“种子班主任”介绍班本课程建设经验

   5、三位“种子班主任”赴江苏海门学习

   6、王晓娜老师的“低碳贝贝班”环保课程

   7、 李美娟老师的“逐梦班”心理课程

   8、李绍英老师的“智乐园”节日课程

   9、刘名芳老师的“七色花坊”书香课程

  10.孙书巧老师的“毛毛虫班”读写绘课程

  11、刘晓艳老师的“阳光乐园”书香课程

  12.张爱琳老师的“不一班”心语课程

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