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南山双语共同体综合实践博客

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“情满南山”课程:让学习生活无限精彩  

来自吴国欣   2015-05-13 11:17:44|  分类: 默认分类 |举报 |字号 订阅

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    ——南山双语学校初中部开展“走进南山热带雨林植物园”综合实践活动

5月12日—14日,南山双语学校初中部一、二年级18个班级共1100多名师生走进南山热带雨林植物园,参加了以“热带雨林植物探究”为主题的综合实践活动。

综合实践活动课程是以“问题”为载体,以主题实践活动为外在形式的体现知识综合运用的课程。本次实践活动采用园内参观、探究热带植物特征与生活习性、学生亲自动手栽培一小株植物和后续的养护观察相结合的方式。为达到预期的课程实施效果,活动前学校分管领导、综合实践课程教师和生物学科教师到南山热带雨林植物园进行考察,总校教研室结合课程实例对全体综合实践分管领导和教师做了辅导培训。各班级综合实践课程教师执教了活动前的指导课,划分了小组,明确了各小组的观察植物科属。由于前期工作准备充分,在走进场馆活动中,各班级以小组为单位,通过观察辨别、与搜集的资料对比和向教师及园内工作人员咨询等形式,详细记录所观察植物的外形特征、生活习性等,全体学生学习积极性高、探究气氛热烈。通过本次活动,不仅拓展了学生的视野,也激发了学生对自然界求知的强烈愿望。在综合实践活动中,教师是重要的课程资源。为提升共同体各学校的课程开发与实施能力,南山双语共同体学科教研中心借本次活动之机,于5月13日组织了“综合实践活动课程体验式培训与教学研讨”活动,各共同体学校骨干教师通过观摩活动、看前期视频、学习案例资料等形式,熟悉了一个综合实践活动项目的完整指导流程。七甲中学周爱娟老师说,本次培训内容具体、体验深刻,对综合实践活动课程的实施细节有了更多的了解,非常希望多组织这样的活动。

“走进热带雨林植物园”是南山双语学校“情满南山”综合实践活动系列主题之一。该校自2009年起,以课题研究为载体,从课程开发与实施途径两个层面加大研究力度,取得了较好的效果。2015年3月,南山双语学校被评为“烟台市综合实践教育先进单位”。4月29日—30日,该校在烟台市综合实践教育处举办的“山东省‘十二五’课题骨干教师培训与课题研究成果交流会议”上做典型发言。该校林允修校长表示,要依托南山资源优势开展好“社会大课堂”活动,打造南山双语学校的综合实践活动课程亮点,让师生在课程活动中体验学习生活的无限精彩。

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